1、B 2、A 3、A 4、B 5、A

　　6、D 7、A 8、D 9、D 10、B

　　11、C 12、D 13、C 14、A 15、B

　　16、A 17、C 18、A 19、B 20、B
 

　　二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
 

　　21、ACDE 22、ABE 23、BCDE 24、ABCDE 25、BCD
 

　　三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)
 

　　26、新聞心理學(xué)的專門方法論原則之一，(2分)指在新聞心理學(xué)的研究中堅持實事求是的原則。(1分)

　　27、即心理活動對一定對象的指向和集中(1分)，它具有“單線加工的特點”(1分)，就是說，在某一時刻內(nèi)，只能對有限的信息進(jìn)行加工。(1分)

　　28、表現(xiàn)在具有堅持真理的勇氣和魄力以及鎮(zhèn)定果敢的堅毅精神和謀略(2分)，這兩方面都屬于心理能量(1分)。

　　29、雙方面論證是指傳播者在傳播中提出正、反兩種截然對立的觀點(1分)，甚至還指出對方觀點的合理因素，要么說出其中的不足，要么讓受眾自己去評判、取舍，但最終還是讓受眾接受自己的現(xiàn)點。(2分)

　　30、所謂心理健康(1946年)是指在身體、智能以及情感上與他人的心理健康不相矛盾的范圍內(nèi)，(2分)將個人心境發(fā)展成最佳的狀態(tài)。(1分)
 

　　四、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)

　　31、情緒情感對新聞工作者智力活動的調(diào)節(jié)作用體現(xiàn)在兩個方面：一是某種穩(wěn)定的高級的社會性情感影響和控制著主體的認(rèn)知活動，(3分)二是當(dāng)情感與認(rèn)知不協(xié)調(diào)時，調(diào)節(jié)情感使之與認(rèn)知統(tǒng)一。(2分)
 

　　32、(1)在考慮稿件內(nèi)容時，應(yīng)針對受眾興趣與愛好，滿足受眾共同需要。(2分)

　　(2)用老百姓喜聞樂見的形式講述老百姓自己的事情。(1分)

　　(3)用平民化的視角和方式，講述平民事情。(1分)

　　(4)關(guān)注受眾的情感需求，關(guān)注人情味，注重高級情感。(1分)
 

　　33、(1)移情有助于滿足受眾對情感交流的要求。在人際交流日益淡薄的情況下，人們把信息和情感交流需求寄托在電視等媒體上。通過移情，播音員和主持人將心比心，可以不斷促進(jìn)與受眾的情感共鳴。(3分)

　　(2)移情有助于播音員和主持人進(jìn)入良好的播講、主持狀態(tài)，產(chǎn)生對象感和交流感。(2分)
 

　　34、受眾喜愛欄目的風(fēng)格和特色;(2分)

　　受眾喜愛某些外型較好、素質(zhì)較高的播音員和主持人;(2分)

　　受眾喜愛某些媒體的知名記者。(1分)
 

　　35、(1)新聞的真實性和時效性特點，決定了新聞工作的艱巨性;(2分)

　　(2)新聞工作給予新聞工作者以最大限度地觀察和接觸杜會的機(jī)會，他們比其他職業(yè)的人們聽到的、看到的丑事更多、更深，這些事既觸動他們?yōu)槊裾埫牧夹暮拓?zé)任，同時也帶來壓力和困惑;(2分)

　　(3)時代的發(fā)展對新聞工作者原有的知識結(jié)構(gòu)和知識儲備提出了新的要求，壓力可想而知。(1分)
 

　　五、論述題(本大題共2小題，每小題8分，共16分)
 

　　36、新聞敏感是記者特有的一種心理活動，是記者發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識、判斷有價值新聞的一種特殊能力。(1分)

　　新聞敏感的思維特點有：頓悟性、靈活性、敏捷性、創(chuàng)造性。(1分)

　　新聞敏感產(chǎn)生的心理過程如下：

　　(1)懷有一種動機(jī)(1分)

　　(2)創(chuàng)造解決問題的條件(1分)

　　(3)形成一種初步構(gòu)想(1分)

　　(4)嘗試性思考(1分)

　　(5)典型誘因的出現(xiàn)(1分)

　　(6)頓悟(1分)
 

　　37、在新聞這種大眾傳播中，傳播者處于主動地位。他既有社會身份顯赫的優(yōu)勢，又有使用大眾傳播媒介資源的優(yōu)勢。(2分)

　　受眾處于被動，弱勢地位。

　　第一，大眾傳播在傳受之間有一堵無形的墻——大眾傳播的機(jī)器與設(shè)備。(1分)

　　第二，大眾傳播機(jī)構(gòu)集中于大城市，一般人難以進(jìn)入，增加其神秘感。(1分)

　　第三，大眾傳播面對千千萬萬受眾，傳播者在這里可以一呼百應(yīng)。(1分)

　　新聞傳播荇者受眾的心理影響并不是壞事。大眾傳播媒介是社會的公器，有傳播社會信息，引導(dǎo)社會輿論，推廣社會規(guī)范的責(zé)任。(2分)在我囯，新聞媒介是黨和國宋的喉舌，是人民的代言人，必須以正確的與論引導(dǎo)人。(1分)
 

　　六、應(yīng)用分析題(本大題共1小題，共14分)
 

　　38、(1)新聞心理是新聞記者對新近(或同步)發(fā)生的事實進(jìn)行內(nèi)化和外化過程中產(chǎn)生的心理話動，(1分)內(nèi)化的新聞素材與外化的新聞作品之間存在著質(zhì)與量的區(qū)別，作品質(zhì)量取決于記者的能力和態(tài)度，而思維活動尤其是創(chuàng)造性思維活動是新聞寫作中最重要的思維形式。(2分)

　　(2)新聞寫作心理狀態(tài)，指記者在寫作某個新聞作品時，內(nèi)心出現(xiàn)的相對穩(wěn)定的持續(xù)狀態(tài)，具有完整性及相對穩(wěn)定的時間性。(3分)

　　(3)進(jìn)入新聞寫作的最佳狀態(tài)，需要協(xié)調(diào)好新聞作者自身認(rèn)知和情緒情感的關(guān)系，選擇最佳的寫作時間，明確寫作意圖，堅守受眾意識。(3分)

　　(4)進(jìn)入最佳新聞寫作的心理狀態(tài)，還需要克服急于求成、挖空心思、高度焦慮等不良心理狀態(tài)，并處理好動機(jī)和效率之間的辯證關(guān)系。(2分)

　　(5)結(jié)合實例進(jìn)行分析(3分)


       附：2018年4月陜西自考新聞心理學(xué)考試試題

       想要了解更多陜西自考的歷年真題，可關(guān)注陜西自考網(wǎng)。

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